Cao Đẳng Luật Miền Nam

Sáng qua (21/5), Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo Phạm Vũ Luận đã trao đổi với báo chí về Văn bản số 2998 gửi chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2013. Văn bản này nêu rõ “Chủ tịch tỉnh, thành phố có trách nhiệm chỉ đạo các cơ quan truyền thông trao đổi kỹ với cơ quan chức năng trước khi cho đăng tải các thông tin nhạy cảm như lộ đề thi, tiêu cực trong kỳ thi...”

Gần đây, dư luận cả nước dường như đang rất quan tâm đến việc sửa đổi Luật Hôn nhân và gia đình đặc biệt là đề suất hạ tuổi kết hôn xuống 2 tuổi so với quy định hiện hành đối với cả nam lẫn nữ, điều này dường như là một tín hiệu đáng mừng vì các nhà làm luật ở nước đã nhận ra được xu hướng chung của thời đại và từ đó có những thay đổi phù hơp.

Có thể nói chưa năm nào công tác tư pháp lại “gặt hái” được nhiều thành quả như năm nay. Một khối lượng công việc đồ sộ, mà việc nào cũng liên quan đến công tác quản lý, chỉ đạo, điều hành của Chính phủ, Bộ, ngành, địa phương, tác động “sát sườn” đến người dân, DN... được ngành Tư pháp hoàn thành. Từ đó, Tư pháp cũng đã tập trung giải quyết nhiều “điểm nghẽn” trong công tác của ngành.

Ngày 19/12/2012, Trường Trung cấp Luật Vị Thanh đã chính thức khởi công xây dựng trước sự chứng kiến của đồng chí Hà Hùng Cường - Uỷ viên BCH TW Đảng - Bộ trưởng Bộ Tư pháp; đồng chí Huỳnh Minh Chắc - Uỷ viên BCH TW Đảng - Bí thư Tỉnh ủy và đồng chí Trần Công Chánh - Chủ tịch UBND tỉnh Hậu Giang cùng đại diện Ban Chỉ đạo Tây Nam Bộ, các đơn vị thuộc Bộ Tư pháp, các Sở ban ngành thuộc tỉnh Hậu Giang, các Sở Tư pháp, Cục Thi hành án dân sự các tỉnh, thành phố trong Khu vực cùng toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh Trường Trung cấp Luật Vị Thanh.

Theo chỉ số nhận thức tham nhũng 2012 (CPI) vừa được Tổ chức Minh bạch quốc tế (TI) công bố, Việt Nam đứng thứ 123 trong số 176 quốc gia và vùng lãnh thổ, tụt 11 bậc so với năm ngoái.

UBND TP. Hà Nội vừa thông qua kế hoạch phát triển hệ thống giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp từ nay tới 2020 và tầm nhìn tới năm 2030.

Sau 12 năm thực hiện, Luật Khoa học và Công nghệ (KHCN) đã bộc lộ một số điểm không còn phù hợp, không đáp ứng được yêu cầu của công tác quản lý nhà nước về KHCN trong giai đoạn hiện nay. Thực tế ấy đòi hỏi cần phải sửa đổi luật, tạo đà cho hoạt động KHCN có bước phát triển mới.